Para promover una participación más segura, saludable y equitativa en las cadenas regionales de producción de oro, MIT D-Lab ha estado capacitando a mineros colombianos y líderes comunitarios para desarrollar soluciones sostenibles a los desafíos relacionados con la minería de oro artesanal y en pequeña escala (ASGM). MIT D-Lab está aprovechando su experiencia y sus asociaciones colombianas para desarrollar un programa integral de diversificación económica que genera oportunidades para crear soluciones tecnológicas y comerciales con múltiples participantes, incluidos los mineros.
En el otoño de 2019, D-Lab comenzó a asociarse con C-Innova, Universidad Nacional y Uniminuto para organizar dos talleres de Desarrollo de la Capacidad Creativa (CCB) que desarrollan tecnologías para mejorar las oportunidades para los mineros de pequeña escala en cuatro comunidades objetivo: El Bagre, Santa Rita, Zaragoza y Niche. Para continuar con estos esfuerzos, el equipo del proyecto organizó recientemente un inspirador entrenamiento de facilitadores (ToT) de CCB. El taller fue organizado por Margarita Gamarra de la Universidad Nacional, facilitado por un equipo de C-Innova (Alex Freese, Liliana Murcia y Angela Calderón), así como D-Lab (Amy Smith y Sher Vogel); y con el apoyo de Libby McDonald y Melissa Mangino. El taller se realizó del 13 al 24 de enero de 2020 en un pequeño pueblo montañoso a las afueras de los Andes, Colombia, llamado Santa Rita. El objetivo de la capacitación era darles a los mineros de pequeña escala, artesanales y a los líderes de la comunidad la oportunidad de aprender y practicar las actividades de CCB para que puedan comenzar a utilizar estos métodos para diversificar la economía local como parte del proyecto D-Lab ASGM Inclusive Economies, un programa dirigido por la profesora de D-Lab y especialista en economías inclusivas Libby McDonald, en Antioquia, Colombia.
Semana 1 - Capacitación Para Facilitadores
La primera semana del taller incluyó 15 facilitadores en capacitación: cinco de la ciudad de Santa Rita, ocho de la región del Bajo Cauca que trabajan con Uniminuto y Mujeres del Oro, y dos del centro de innovación Innovatepec en El Salvador, establecido con apoyo de D-Lab en 2019. Los 15 facilitadores en capacitación habían participado en un taller de CCB en el último semestre. Como Amy explicó durante nuestro primer círculo de la mañana, los objetivos de esta primera semana fueron:
- Comprender la historia y la filosofía de CCB de forma tal que pueda compartirlo claramente y ser parte de CCB en el futuro.
- Comprender la pedagogía CCB (el currículo y la teoría) para que pueda usarlo para realizar nuevas actividades.
- Sentirse más cómodo usando las herramientas CCB y enseñando a otros a usar las herramientas.
- Conocer y disfrutar realmente el proceso de diseño.
- Comprender el arte y la ciencia de seleccionar proyectos CCB y planificar la logística y el proceso de CCB.
Durante la semana, los facilitadores en capacitación tuvieron la oportunidad de aprender más profundamente sobre el proceso de diseño, y también aprender y practicar la facilitación de las actividades más importantes del CCB. Los facilitadores en capacitación trabajaron en pequeños grupos con otros de su comunidad para preparar y ofrecer sesiones de práctica. Luego se emparejaron con otro grupo y recibieron comentarios. (Varias personas notaron en sus encuestas que algunas de las partes más valiosas de la semana fueron aprender cómo escuchar y facilitar, y también cómo dar y recibir comentarios útiles) Muchos de los facilitadores en capacitación en este grupo ya tenían experiencia con herramientas CCB, pero pudieron aprender consejos prácticos sobre cómo enseñar a otros a usar herramientas CCB con precisión y seguridad. Además, los facilitadores también aprendieron sobre la logística y las habilidades específicas que se necesitan para abarcar proyectos y organizar un CCB en su ciudad, incluido lo que se necesita para preparar y apoyar todos los proyectos que salen de un taller después de un CCB, incluso la definición y el lanzamiento de un centro local de innovación.
Al comienzo de la semana, una persona confesó valientemente que ella estaba emocionada de comenzar el proyecto, pero que estaba nerviosa de hablar en frente de otras personas. Cuando se preguntó si alguien más sentía lo mismo, más de un tercio del grupo levantó la mano. Al final de la semana, en el informe grupal, cada uno de ellos mencionó sentirse mucho más seguro no solo en su conocimiento del material y la facilitación, sino en hablar en público en general.
Semana 2 - Práctica para facilitar un taller de CCB
Para la segunda semana, nos despedimos de Amy y algunos facilitadores que tuvieron que regresar a casa y recibimos a 30 nuevos mineros de ASGM de Santa Rita que estaban ansiosos por participar en un taller de CCB. Los 13 facilitadores de la capacitación restantes se dividieron en dos grupos mientras que facilitamos dos CCB simultáneamente en dos partes diferentes de la finca.
Había tres objetivos principales para esta semana. En primer lugar, el objetivo de los participantes era aprender sobre el proceso de diseño del CCB como una forma de resolver colectivamente los desafíos y crear nuevos productos que eventualmente podrían convertirse en pequeñas empresas. En segundo lugar, el objetivo de los facilitadores en formación era practicar sesiones de co-facilitación que habían aprendido la semana anterior y recibir asesoramiento y comentarios diarios del equipo de facilitación de C-Innova y de mí mismo. En tercer lugar, un objetivo personal para mí era observar su facilitación y entrenamiento, dar retroalimentación y aprender del método específico del equipo de C-Innova para compartir con otros facilitadores de nuestra red.
Al final de la semana, los participantes desarrollaron cinco proyectos y los facilitadores en capacitación desarrollaron una comprensión muy clara del proceso de diseño, lo que se necesita para facilitar un taller de CCB, y una idea de qué entrenamiento y práctica de seguimiento se necesita para facilitar un CCB completo por su cuenta. Tuve algunos momentos de coaching de calidad con el equipo de C-Innova y pude aprender algunos consejos clave para mejorar la facilitación del proceso de diseño de CCB (por ejemplo, invitar a las personas a trabajar en los modelos de bocetos de los demás durante la fase de experimentación para desarrollar cinco mejores opciones para seleccionar).
Próximos pasos
Desde el taller TOT, los facilitadores en capacitación han regresado a sus hogares y los participantes se han llevado sus prototipos a sus hogares. A partir de aquí, hay una variedad de próximos pasos programados.
Lanzamiento de Centros de Innovación
Desde ahora y hasta fines de marzo, los facilitadores en capacitación trabajarán con el personal de D-Lab y otros centros de innovación latinoamericanos para aclarar la visión de los participantes sobre sus centros de innovación locales, la mejor manera de organizarlos y qué actividades podrían ofrecer.
Expo de Innovaciones Locales
A fines de marzo, C-Innova facilitará una exposición en Medellín para mostrar ejemplos de innovaciones de minería sin mercurio, tecnologías alternativas que brinda oportunidades prometedoras para la diversificación económica y tecnologías seleccionadas que se desarrollaron a través de la serie más grande de talleres de CCB ofrecidos a través de este proyecto con el objetivo de inspirar a 20 participantes del programa y otros.
Estudio de Institución Ancla
MIT D-Lab y Uniminuto están completando un estudio en los Andes para identificar y mapear las empresas y organizaciones regionales más prominentes y sus patrones de adquisición para comprender qué innovaciones de CCB tienen las oportunidades más prometedoras para prosperar dentro del ecosistema empresarial local.
Certificación de Capacitadores CCB
Los facilitadores en capacitación facilitarán un CCB más con la enseñanza y el entrenamiento del personal de C-Innova y luego continuarán facilitando talleres de CCB por su cuenta.
Capacitación sobre CCB Para Empresas (CCB-B)
A principios de junio, todos nos volveremos a reunir en Santa Rita para enseñar otra dimensión del proceso de diseño: cómo usar el proceso de diseño, la mentalidad y los principios de CCB para diseñar nuevos negocios locales.
English Version
Más información
MIT D-Lab Inclusive Regional Economies
Building Inclusive Economy with Small Scale Miners - Colombia
MIT D-Lab Creative Capacity Building
Contacto
Libby McDonald, MIT D-Lab Lecturer and Inclusive Economies Specialist
Sher Vogel, MIT D-Lab Global Trainings Manager